家长要为学生测量体温，如果体温超过37.3℃，主动向老师请假，居家休息，并带学生到发热门诊就诊，明确诊断后要第一时间通知班主任。

要提前为学生准备好早餐，学生一定要吃完早餐后才出门哦。

出家门前，应正确佩戴好口罩。

尽量选择步行、自行车或乘坐私家车上学，如乘坐公共交通工具，应全程佩戴好口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品以及口、眼、鼻，尽量与他人保持一定距离。不与人交谈，全程不饮食。

学生应自觉遵守学校门口管理规定，佩戴口罩并相互间隔一米以上距离排队初测体温合格后进入学校。

校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所；

要根据学校规模、学生及教职工数量储备疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、温度计、洗手液等；

要配备足够的洗手设施，并确保运行正常；

要对校内教室、宿舍、餐厅等重点场所，加大卫生清洁、通风换气、环境消杀频次，严防发生校园聚集性疫情。

晨检人员应对学生进行晨（午）检，住宿学生增加晚检，通过体温测量和健康询问的方式，确定学生是否有发热、干咳等疑似传染病症状。学校应加强因病缺勤管理，严格落实因病缺勤（课）追踪等措施。

学生在教室内咳嗽或打喷嚏时，要用纸巾或手肘捂住口鼻，口鼻分泌物要用纸巾包好，放入封闭式垃圾桶内或自备的垃圾袋中。加强学生近视防控。

教师授课应当减少使用电子产品，减少线上作业时间。

同学间不聚集性玩耍，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做眼保健操前后，要注意手部卫生。课间去厕所应避免聚集，如厕后应及时规范洗手。

要进行科学的体育锻炼，多晒太阳，增强体质。

在校期间不串座、不串班、不打闹、保持安全的社交距离。

学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。

应遵循分时、错峰的原则，就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。

寄宿制学校实行封闭管理，非必要不外出。走读生实行家庭和学校“两点一线”管理，离开学校时正确佩戴口罩，放学后不与同学相互串门，不在外逗留，少去人员密集、空气流通性差的公共场所。放学到家应当及时洗手。

按时休息，保持充足的睡眠。寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。

学生出现焦虑、紧张等情况，可通过运动、听音乐、做喜欢的事来调节，也可向家人、同学倾诉，或者拨打心理咨询热线（0311-85959869）获得支持。学校通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、心理服务热线等方式给予适当心理援助，做好心理疏导。

学校应按照本地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。

教职员工、学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施。

严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

教职员工、学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应立即启动应急处置机制，在当地疾控机构指导下做好处置，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。

教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。